quinta-feira, 16 de junho de 2011


 Durante a viagem para Belo Horizonte referente ao Parlamento Jovem Minas 2010, nós, alunos e delegados, tivemos dois dias de trabalho: o GT (grupo de trabalho) e a Plenária Final, realizados na quinta e na sexta-feira, respectivamente.
Na quinta-feira, após uma dinâmica que visava a interação entre alunos de diversas cidades, houve a divisão dos delegados em três grupos, referentes ao subtema de cada um, o que já fora decidido nas respectivas cidades. Os alunos que eram do mesmo grupo se apresentaram e foi eleito, entre eles, com a ajuda de um monitor, um coordenador e um relator.
Durante os GT’s cada grupo de alunos, divididos pelo subtema, ficaram em uma sala, onde todos receberam um documento com as propostas de todas as cidades referentes àquele subtema.
Havia a mesa composta pelo coordenador e pelo relator, que haviam sido eleitos pelos colegas de grupo, além de um monitor e um “escrivão”, o qual fazia as devidas modificações nas propostas que eram passadas por um, estes eram representantes da PUC.
As propostas eram lidas pelo relator, uma a uma, e então havia a votação para aprová-la ou vetá-la. Caso a proposta seja aprovada por maioria de votos, ela passaria para a próxima etapa. Caso contrário, poderia haver protestos, então cada um teve a sua chance de falar para defender a proposta ou até modificá-la, para então ela voltar à votação.
Novas propostas também poderiam ser apresentadas, então elas seriam lidas e depois votadas, porém estas não poderiam ser modificadas, apenas aprovadas ou vetadas.
Ao fim da sessão, as propostas aprovadas eram analisadas, pois apenas dez de cada subtema passariam por votação na Plenária Final, que viria a ocorrer no dia seguinte.
Na sexta-feira, durante a Plenária Final, foram escolhidas quatro propostas a cada dez referentes aos diferentes subtemas, as quais foram para o Documento Final.
Havia na mesa-diretora os coordenadores e relatores de cada grupo, que liam as propostas e conduziam a sessão, mas com orientação.
As propostas foram eleitas da mesma forma que nos GT’s, e também eram votadas novas propostas, de forma que se alguma não foi aprovada no dia anterior, teria uma nova chance nesse momento. Houve debates, e havia inscrição para que todos pudessem falar.
Dessa forma o Documento Final ficou pronto, para que as propostas fossem analisadas posteriormente, para que, talvez, pudessem virar realmente leis municipais ou até estaduais, uma vez que este é um dos principais objetivos do Parlamento Jovem.


(Relato a respeito do GT e Plenária Final ocorrida em Belo Horizonte no ano passado.
Giulliana Mendes Cária e Ulisses Raad Coelho (Colégio Carmo) participaram do PJ 2010, e agora são monitores.)

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